财務管理專業介紹

一、基本情況

财務管理專業創建于2003年，2004年第一屆本科生招生，累計培養超過1400名畢業生。财務管理專業擁有一支師德高尚、專業紮實、實踐經驗豐富、具有國際視野以及較高教研水平的年輕教師團隊。現有專職教師9名，其中海外留學背景教師6人，雙師型教師6人，中國注冊會計師1人，美國注冊會計師全科通過1人，博士3名，多人次榮獲分院青年教師講課比賽“十佳”，近年來主持省部級項目2項、市廳級項目4項，編寫出版教材3本。人才培養質量獲社會好評，學生就業形勢好、就業率較高，近五屆畢業生平均就業率超過90%。

二、特色和優勢

一是培養模式的特色。根據當前各地中小企業多，對應用型、一專多能型财會人才需求量大的特點，以及絕大多數中小企業财務管理和會計工作沒有分立的現實情況，加強學生會計專業知識技能的學習和訓練；突出計算機能力和稅收籌劃能力的培養；注重向金融等方向拓寬專業知識技能，以增強學生靈活應對就業市場的能力；考慮财務工作的變化趨勢設置智能财務共享等課程來滿足未來五到十年職業挑戰。

二是專業課程設置特色。采用根據财務管理的基本内容橫向設課的模式。既防止各門專業課程間的交叉重複，又便于學生将每一項财務管理具體内容（企業籌資财務、項目評估财務、企業投資财務、公司收益分配與财務評價等）學深學透；設置會計類、金融類、管理類等課程，進一步拓寬專業知識的，形成财務管理類課程和會計類、金融類、管理類課程互相支撐的立體專業課程體系；課程設置注重學生自主學習素質的養成及能力的培養，注重與學生未來報考中級職稱、注冊會計師、理财規劃師等聯系起來。

三是實踐能力培養特色。強化高素質應用型人才的實踐能力，以30%以上的學分比例設置了能力訓練不斷線的實踐教學體系及隐性教育環節。實踐教學體系包括：（1）财務管理類課程實訓；（2）實訓課程，主要有會計綜合實驗、計算機會計、計算機财務管理、稅收籌劃實訓、SPSS軟件在财務中的應用、财務管理案例分析、财務決策綜合實驗；（3）實習，培育多個以嘉興天越會計師事務所為代表的實習基地滿足頂崗實習和畢業實習的需求。隐性教育環節由經典閱讀、課外講座、各種形式的科技創新、學科競賽等活動組成，目前财務管理專業在學科競賽方面取得不錯的成績，近三年來獲國家二等獎一項，三等獎一項，省級三等獎二項。注重學生考證，要求在校内參加初級會計職稱考試。

三、培養目标

本專業緊密結合嘉興及長三角地區經濟和社會發展的需求，培養德、智、體、美全面發展，富有創新精神和社會責任感，具備“管理+經濟+金融+法律+會計+财務”複合知識和能力的高素質應用型人才。

四、主幹課程

中級财務會計B、管理會計B、企業籌資與分配财務、企業投資财務、Python在财務中的應用等。

五、授予學位

管理學學士學位。

六、就業去向或發展方向

在各類企業單位從事财務管理、會計、審計等實務工作，銀行等金融企業從事理财工作，報考公務員及事業單位财務、稅收等方向以及自主創業等。